In dieser Ausgabe beschäftigen wir uns mit dem Thema der neun oder zehn Eingangsklassen in Telgter Grundschulen. Uns ist die Brisanz dieses Themas absolut bewusst und wir grübeln gemeinsam über mögliche Ansätze für die Möglichkeit, wieso wir bislang keine weiteren Räume haben und warum wir das in Zukunft brauchen werden.
